【课程背景】

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效益和效率是人们永远追求的目标，物流、信息流和资金流的全面整合与有效控制，实现了产品供应链全过程的价值和运作的最优化，它解决了目前企业面临的如下困惑：


n� 客户的交货周期要求越来越短，订单变更、紧急插单频繁，工厂不能有效反应；


u� 工厂管理流程复杂，从接单到出货周期过长，做过一些改善，但效果不佳；


u� 经常性缺料造成交期严重滞后，但同时呆料库存又不断增长，导致改善缺乏动力，掩盖很多的问题；


u� 供应链施管理千头万绪，觉得有很多问题，但不知该无何下手？


现代化的供应链管理使得企业的经营活动更为高效，降低了企业的运营成本，全面迅速的满足顾客的各种需求，把供应商、制造商、分销商和最终用户紧密的结合起来，通过科学有效的控制，打造自己的核心竞争力，适应了企业的发展，推动了社会的进步。

【课程对象】

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采购、物流部经理、主管、供应链经理

【课程大纲】

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课 程 大 纲


第一模块 企业供应链管理概要


n� 业务流程管理


n� 供应链管理的框架


n� 供应链管理的管理组元


n� 实施供应链管理





第二模块 如何制订企业供应链管理战略


n� 推、拉策略�


1.�� 推式策略的应用及优劣势分析


2.�� 拉式策略的应用及优劣势分析


案例研讨：企业推，拉策略的选择


n� 敏捷，精益，还是精敏���


1.�� 基于经济环境


2.�� 基于供求关系


3.�� 基于行业特征


4.�� 基于供应链角色


n� 延迟策略���


1.�� 延迟策略的应用前提


2.�� 延迟策略的种类


3.�� 延迟策略的实施步骤


n� 不可不防的牛鞭效应�


1.�� 牛鞭效应的成因


2.�� 牛鞭效应的预防





第三模块� 供应链预测和计划


n� 供应链上面临的挑战


n� 预测和计划在供应链管理中的作用


n� 预测的不确定性


n� 预测和计划的方法、技巧


n� 供应链环境下的生产计划（MPS）


n� 供应链中的销售与运营计划





第四模块 供应链运营管理流程


n� 订单履约 ��


n� 库存控制


n� Consignment ,JIT & VMI


1.�� Consignment的应用


2.�� JIT与VMI的区别联系


3.�� JIT的实施要点





第五模块� 供应链的竞争基石：三大支柱


案例分析：如何优化供应商关系？


案例分析：如何优化客户关系？


案例分析：如何优化ERP？





第六模块� 供应链风险防范


n� 供应链运作中的常见风险类型及危害


n� 导致供应链风险的主要根源及因素


n� 如何针对性地设计高效能风险防范及恢复模式？


n� 讲师介绍：王老师


n� 王老师为上海培行企业管理咨询有限公司的咨询顾问。


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n� 讲师资质：


n� 2003年7月---2005年11月�� 在苏州吴江中达电子有限公司CE(生产消费性电子)制造部任职制造工程师,主要负责150名员工训练,生产安排以及品质管控；同时担当部分专技教材讲师；例如无铅焊锡专技认证讲师；


n� 2005年11月---2007年6月�� 在苏州吴江中达电子有限公司CE(生产消费性电子)制造部任职制造课长,主要负责组长以及工程师训练以及督导,生产安排以及品质管控；同时担当部分人资部制造管理类讲师；主要为精益生产类讲师；


n� 2007年7月—2012年4月�� 在苏州吴江中达电子有限公司DP(Display Power)制造部任职制造经理,主要负责整个部门运作,人才选拔,课长&组长以及工程师训练以及督导,生产安排以及品质管控；同时担当部分人资部制造管理类讲师；主要为精益生产类讲师+6西格玛讲师,TWI金牌讲师；


n� 2012年5月—2013年4月�� 苏州吴江中达电子有限公司物料部生产计划经理�


n� 2013年5月—至今� 世界500强欧美汽车零部件公司担任生产经理和内部精益推行工作


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n� 擅长课程：


n� 《生产企业如何降低离职率》独自编写教案&教材；在中达电子上课43次，被评为优秀讲师&教材，2012年被聘请吴江市各企业授课；


n� 《如何带领部署--90后员工管理》独自编写教案&教材；荣获中达电子优秀课程；


n� 《团队建设与高品质沟通》独自编写教案&教材；先后在台达集团上课15次，最高对象为企业中/高层经理人,获得不同凡响,被评为名师讲坛经典课程；


n� 《生产运作管理》&《班组长日常管理技巧》&在《班组长应有的基本观念与态度》&《TWI》等基本课程在台达集团/京东方(苏州)/和太电子/新创电子等授课；


n� 《企业内部讲师训》讲师，并获得国家二级企业培训师资格(2012年5月通过,11月发证书)，先后在中达电子/方圆实业/豪升大酒店等授课此讲师训课程。


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n� 工作能力及其它专长：


n� 主动积极一直是我对工作以及教学态度的最起码任职；笃守诚、信、礼、智的做人原则。沟通是教学最基本技巧(尤其是如何活跃气氛是教学的基本要求)；沟通能力佳。一直把团队绩效放在工作首位；计算机技能以及管理学教学为我的专长；第一是我带领团队的首要目标；因人而异是我对管理的认知；有很强的组织能力